Síndrome de burnout en madres de niños en etapa preescolar y escolar durante contingencia por COVID-19

Abstract

Introducción: Síndrome de burnout parental está compuesto en dimensiones, como primera dimensión está el: agotamiento emocional en el rol de padre, una segunda dimensión es el distanciamiento emocional para con sus hijos. El siguiente componente es sentimiento de estar harto y por último la baja realización personal. El estrés parental alude al grado de malestar consecuencia de estresores diarios, demandas de cuidado implícitas en el rol de padre o madre, así como al grado de ansiedad experimentado en el ejercicio de sus roles. Objetivo: se determinó el nivel de síndrome de Burnout en madres de familia de niños en edad preescolar y escolar pertenecientes a la UMF 36. Materiales y métodos: se realizó un estudio observacional transversal prospectivo a madres de niños en edad preescolar y escolar derechohabientes de la UMF 36 que asistieron a consulta durante los meses de mayo a septiembre 2022 mediante el PBA creado por Roskam, Resultados: Se entrevistaron un total de 376 participantes con media de edad de 33 años; La prevalencia obtenida fue de 13.3% burnout en la población. Dentro del análisis de subgrupos se encontró que las características de la población que tenían una prevalencia más alta de padecer eran mujeres solteras 7.9% con una familia nuclear extensa del 19%, para observar la relación que podrían tener estas variables con la prevalencia de Burnout, se realizó una razón de momios de padecer Burnout en las madres solteras resultado 1.49 (IC 0.62-3.59; p=0.366), con familia nuclear compuesta 1.58 (CI 0.5-4.9; p=0.425) y sin confinamiento por COVID-19 6.75 (CI 0.92-49; p=0.03). Conclusiones: síndrome de Burnout Parental no se encuentra en alta prevalencia en esta población de una unidad de primer nivel, más si se demostró que al menos 13.3 % de la población la padece en niveles elevados.