Específicamente el objetivo de esta evaluación es explorar la influencia de los objetivos generales de la Universidad de Monterrey en sus alumnos de segundo y último semestre, comparando asi el progreso entre los dos niveles de educación. El presente trabajo está dividido en cinco capitules. En el primero de ellos se presentan los antecedentes de la Universidad de Monterrey con el fin de observar los orígenes humanistas que posee. En los siguientes capítulos se habla de: el marco teórico, el modelo de evaluación que se utilizó, la metodología para llevar acabo la realización del presente estudio, continuando con la presentación de resultados de evaluación con su respectivo análisis. Y para finalizar se dan a conocer las conclusiones resultantes del trabajo.