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Estrategias de enseñanza para un aprendizaje utlizadas por docentes de la Universidad de Monterrey en el área de educación

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dc.contributor.advisorCantú de la Garza, Marcela
dc.creatorGuzmán Salazar, Cristina Guadalupe
dc.creatorHermosillo González, Gabriela
dc.creatorVázquez González, Mónica Marlene
dc.date.accessioned2021-08-27T18:12:04Z
dc.date.available2021-08-27T18:12:04Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractEl objetivo del presente estudio es evaluar, si los maestros del área de educación de la Universidad de Monterrey emplean estrategias de enseñanza basadas en las ocho fases de aprendizaje que propone Robert M. Gagné. Para dicha evaluación utilizamos información proporcionada por otros autores con el fin de describir las características que debe reunir un buen docente.es_ES
dc.format.extent78 páginases_ES
dc.identifier.citationGuzmán Salazar, C. G.,Hermosillo González, G. y Vázquez González, M. M. (2000). Estrategias de enseñanza para un aprendizaje utlizadas por docentes de la Universidad de Monterrey en el área de educación. [Tesis de Pregrado, UDEM]. Repositorio UDEM.es_ES
dc.identifier.estudianteCristina Guadalupe Guzmán Salazar 000044282es_ES
dc.identifier.estudianteGabriela Hermosillo González 000036511es_ES
dc.identifier.estudianteMónica Marlene Vázquez González 000044341es_ES
dc.identifier.other33409001443963
dc.identifier.urihttp://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/2033
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherSan Pedro Garza García: UDEMes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/*
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEnseñanza y formaciónes_ES
dc.subjectCiencias de la educación y ambiente educacionales_ES
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_ES
dc.subject.otherEducaciónes_ES
dc.subject.otherPedagogíaes_ES
dc.titleEstrategias de enseñanza para un aprendizaje utlizadas por docentes de la Universidad de Monterrey en el área de educaciónes_ES
dc.typebachelorThesises_ES

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Licenciatura en Ciencias de la Educación