[0]
 

Integración del niño excepcional en un programa de educación básica regular concurrente a un programa de apoyo

Simple item page
dc.contributor.advisorDíaz Esparza, Carlos
dc.creatorBortoni Zapata, Alejandra
dc.date.accessioned2021-10-05T03:51:55Z
dc.date.available2021-10-05T03:51:55Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractEl presente proyecto está basado en el supuesto de que a través de la creación de un salón de apoyo donde se lleve a cabo la implementación de un Plan de Educación Individualizada para el niño excepcional, se logrará un incremento en su rendimiento escolar lo cual permitirá en ciertos casos que sea integrado al salón de educación básica regular.es_ES
dc.format.extent99 páginases_ES
dc.identifier.citationZapata Bortoni, A. (1993). Integración del niño excepcional en un programa de educación básica regular concurrente a un programa de apoyo. [Tesis de Pregrado, UDEM]. Repositorio UDEM.es_ES
dc.identifier.estudianteAlejandra Zapata Bortoni 000000000es_ES
dc.identifier.other33409000629703
dc.identifier.urihttp://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/2819
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherSan Pedro Garza García: UDEMes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/*
dc.subjectFilosofíaes_ES
dc.subjectFilosofía y éticaes_ES
dc.subjectOntologíaes_ES
dc.subjectLógicaes_ES
dc.subject.otherEducación de niños excepcionaleses_ES
dc.subject.otherNiños excepcionaleses_ES
dc.titleIntegración del niño excepcional en un programa de educación básica regular concurrente a un programa de apoyoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
33409000629703.pdf
Size:
25.25 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections:

Licenciatura en Psicología