La División de Ciencias de la Educación, frente a la realidad educativa mexicana
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El presente trabajo, manifiesta de alguna forma, el interés que en los últimos años ha prestado la Educación Superior a un deseo explícito de situarse en la sociedad en la que se origina y a la cual sirve, como medio apto en el logro de los intereses sociales, los cuales han conocido serias transformaciones.
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Moreno Siqueiros, M. A. (1978). La División de Ciencias de la Educación, frente a la realidad educativa mexicana. [Tesis de Pregrado]. Repositorio UDEM.

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