El presente proyecto comprende el estudio teórico, metodológico y práctico para la realización de una campaña persuasiva. Dicha campaña tiene por objetivo que los alumnos, personal docente y administrativo de la Universidad de Monterrey utilicen adecuadamente las instalaciones destinadas para las personas con discapacidad física motriz. La base sobrel la cual se fundamenta la campaña es la actitud de indiferencia por parte del público meta. Ante la situación y de acuerdo al análisis de los niveles de persuasión, se llegó a la conclusión de que los esfuerzos persuasivos estarán enfocados a la modificación de una conducta, y no al cambio de una actitud. El producto final de este trabajo se aplicará a lo largo de un semestre académico a través de la implementación de gráficos en mantas, carteles y el periódico escolar. Tales impresos tienen como principales caracteristicas el lenguaje directo hacia el público utilizando frases imperativas.