Complejo multimodal de transporte /
| dc.contributor.advisor | Martínez Espinoza, Marcelo Alejandro | |
| dc.creator | Ayllón Barba, Roberto | |
| dc.creator | Espinosa Medellín, Fernando Alejandro | |
| dc.creator | Licea Elizondo, Diego Alejandro | |
| dc.creator | Molina Medellín, Fernando Aléctor | |
| dc.creator | Tapia Aguilar, David | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-02T18:16:02Z | |
| dc.date.available | 2023-05-02T18:16:02Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description.abstract | El principio y fin del quehacer arquitectónico, es ordenar el espacio en torno al ser humano y sus necesidades como trabajar, alimentarse, crear, convivir. | es_ES |
| dc.format.extent | 184 páginas | es_ES |
| dc.identifier.citation | Licea Elizondo, D. A., Tapia Aguilar, D. A., Espinosa Medellín, F. A., Molina Medellín, F. A., & Ayllón Barba, R. (2009). Complejo multimodal de transporte. [Tesis de Licenciatura, UDEM]. | es_ES |
| dc.identifier.estudiante | Roberto Ayllón Barba 000114950 | es_ES |
| dc.identifier.estudiante | Fernando Alejandro Espinosa Medellín N/A | es_ES |
| dc.identifier.estudiante | Diego Alejandro Licea Elizondo 000065727 | es_ES |
| dc.identifier.estudiante | Fernando Aléctor Molina Medellín 000133733 | es_ES |
| dc.identifier.estudiante | David Tapia Aguilar 000105983 | es_ES |
| dc.identifier.other | 33409002565251 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/3984 | |
| dc.language.iso | esp | es_ES |
| dc.publisher | San Pedro Garza García, UDEM | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/ | * |
| dc.subject | Arquitectura | es_ES |
| dc.subject | Diseño arquitectónico | es_ES |
| dc.subject | Ingeniería de la construcción | es_ES |
| dc.subject | Edificio | es_ES |
| dc.subject.other | Transporte urbano | es_ES |
| dc.subject.other | Transporte urbano. -- Monterrey (Nuevo León) | es_ES |
| dc.title | Complejo multimodal de transporte / | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |

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