Log InEvaluación de cuatro estrategias de aprendizaje para mejorar la comprensión lectora en niños de cuarto grado de primaria
| dc.contributor.advisor | Palmer Cantón, Emma del Pilar | |
| dc.creator | García Garza, Carla Mirthala | |
| dc.creator | Guerra Torres, María Alicia | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-03T19:09:21Z | |
| dc.date.available | 2023-05-03T19:09:21Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | El presente Proyecto de Evaluación Final (PEF) tuvo como objetivo investigar la efectividad de cuatro estrategias de aprendizaje para aumentar el nivel de compresión lectora en 15 niños de cuarto grado de primaria de la Escuela Profesor Emilio Rodríguez perteneciente al IIIEPE. EIIIIEPE | es_ES |
| dc.format.extent | 158 páginas | es_ES |
| dc.identifier.citation | García Garza, C. M. & Guerra Torres, M. A. (2011). Evaluación de cuatro estrategias de aprendizaje para mejorar la comprensión lectora en niños de cuarto grado de primaria. [Tesis de Licenciatura, UDEM]. | es_ES |
| dc.identifier.estudiante | Carla Mirthala García Garza 000112502 | es_ES |
| dc.identifier.estudiante | María Alicia Guerra Torres 000000000 | es_ES |
| dc.identifier.other | 33409002746760 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/4060 | |
| dc.language.iso | esp | es_ES |
| dc.publisher | San Pedro Garza García, UDEM | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/ | * |
| dc.subject | Ciencias de la educación | es_ES |
| dc.subject | Psicología de la educación | es_ES |
| dc.subject | Psicología del niño | es_ES |
| dc.subject | Orientación Psicopedagógica | es_ES |
| dc.subject.other | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject.other | Estrategias de aprendizaje | es_ES |
| dc.title | Evaluación de cuatro estrategias de aprendizaje para mejorar la comprensión lectora en niños de cuarto grado de primaria | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
