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Área de Educación y Humanidades

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Browsing Área de Educación y Humanidades by Author "Aguirre Sala, Jorge Francisco"

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    Instancias previas y directrices de la empatía y comprensión
    (San Pedro Garza García: UDEM, 2003) Rizzo Reyes, Alma Cordelia; Aguirre Sala, Jorge Francisco
    "En este trabajo recopilo elementos de la tradición hermenéutica de Gadamer y Ricoeur, la problemática del encuentro, con el discurso sobre intersubjetividad y el problema de las otras mentes, relacionados a la empatía. ¿Por qué la empatía? La empatía es una vía de conocimiento de los demás. Es un modo de resolver la presencia del otro y la intención de conocerte guiándose por los parámetros del otro. Empatía es sentir lo que el otro siente y piensa como el otro siente y piensa, sin ser el otro. Es lo contrario a encorsetar a los demás en los modelos prefijados, y oponerse a la aceptación y asimilación de nuevas maneras de ver la realidad, es permitir que la voz del otro hable. El trabajo no es una suma de conceptos detallada, y el lector no encontrará una ilación meticulosa de datos sobre cada uno de los temas anteriores. Los términos y voces de cada una de las tradiciones están ahí para conducir a un lector a una reflexión sobre la empatía y cómo ésta es un modo de percibir e iniciar una empresa de comprensión hacia los demás, con sus virtudes y retos. El objetivo de este trabajo es el de incitar a la meditación sobre los encuentros, la ocurrencia de la empatía, y el de proponer un itinerario de reflexión post-encuentro, y previo a nuevos encuentros. Es decir, un paso por paso en el cual se expliciten los elementos de la precomprensión y factores que contribuyeron al éxito o insatisfacción del proceso de entendimiento de las mentes y realidades ajenas. "
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    Obra humanista de Raúl Rangel Frías
    (San Pedro Garza García: UDEM, 2007) González Maíz, María Cristina; Aguirre Sala, Jorge Francisco
    "El objetivo primordial de este ensayo está centrado en las ideas humanísticas de don Raúl Rangel Frías. Este abarca su vida, obra y filosofía, con el fin de darle una importancia a su legado. Para la realización del ensayo se estudiaron algunos textos del autor para mostrar su ámbito político, social, literario e ideológico. También se incluyeron obras escritas por diversos autores en relación a la vida y obra de Rangel Frías. Por ejemplo, los autores que más han rescatado y difundido la obra de Raúl Rangel Frías son: Celso Garza Guajardo, quien insistió en el aspecto biográfico del autor teniendo largas conversaciones con la finalidad de mostrar su personalidad e ideología a lo largo de su vida. Jorge Pedraza Salinas, a su vez, destacó el legado de Rangel Frías en Nuevo León, mostrando una compilación de obras públicas, sociales y culturales. "